教練晚上好，關(guān)于那個丟球，它是否成為了比賽的轉(zhuǎn)折點，徹底澆滅了球隊的斗志？我的意思是，球隊在丟球之后是否就失去了反應能力？僅僅這一個球就足以讓整支球隊陷入崩潰嗎？
事實并非如此，球隊在那之后其實是有反應的。然而，丟球讓對方得以更好地發(fā)揮他們的技術(shù)優(yōu)勢，這正是我們昨天在賽前新聞發(fā)布會上特別強調(diào)過的一點。我們必須擅長掌控球權(quán)，因為科莫是一支非常懂得如何控球的隊伍。他們擁有極佳的傳導能力，能通過跑位和控球帶著你全場跑。
當你被迫去強行處理球，或者在局面緊繃時倉促出球，你實際上就已經(jīng)陷入了困境，因為這種局面正是對方所擅長的，他們這賽季在面對幾乎所有對手的時候都展現(xiàn)出了這種掌控力。再加上如果我們像今天這樣，在斷球后頻繁出現(xiàn)傳球失誤，情況就會變得非常被動。當你原本擁有扳平比分的機會卻未能把握住的時候，這種挫敗感會不斷累積。
你親手為自己制造了這些障礙，隨后便會開始喪失自尊心和自信心。那種無形的壓力會自然而然地壓在肩膀上，潛意識里影響你的每一個技術(shù)動作。這種情況是會發(fā)生的，它往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移，在任何高水平競技場上都可能出現(xiàn)。
教練晚上好，我想請問一個簡短的問題：在如此短的時間內(nèi)遭遇第三場失利，這種連續(xù)的打擊是否從心理上擊垮了球員們？
是的，心理因素在當前的局面下變得至關(guān)重要。一旦心理防線出現(xiàn)動搖，你就無法再全身心地、積極地參與到比賽的每個環(huán)節(jié)當中，存在一些潛意識的干擾會制造出這些困難。這是我們之前一直在努力攻克的課題，而且在這之前，我們似乎已經(jīng)走出了陰影——我們曾經(jīng)踢出過幾場非常精彩的比賽，證明了我們是一支真正的團隊，展現(xiàn)出了那些從未消失的品質(zhì)，這些品質(zhì)依然存在于球員們身上。
但現(xiàn)在的困難在于，我們可能再一次無法正確地識別并運用它們。目前我們?nèi)狈δ欠N原本應該有的緊湊感和穩(wěn)定性，在執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)意圖的時候也缺乏足夠的堅韌意志。在球場上你需要主動采取行動，如果你只是表現(xiàn)得四平八穩(wěn)、流于平庸，只是機械地完成任務，那么面對那些滿懷熱情、渴望證明自己的對手，一切都會變得極其艱難。
我們今天出現(xiàn)了太多次在丟球后立刻失去球權(quán)的狀況，而對手往往能將這種狀況轉(zhuǎn)化為致命一擊。我看到了一項數(shù)據(jù)，在過去25場比賽當中，這已經(jīng)是第13次對方在全場的第一次射正就取得了進球，這種極高的轉(zhuǎn)化率會讓場上的局勢瞬間變得混亂且難以控制。
也許從心理承受能力來看，我們并沒有自認為的那么強大，但這種能力確實曾經(jīng)被證明過。如果我們沒有那個實力，就無法踢出前幾場比賽那樣的足球了。所以我重申昨天的觀點：我們要有反應，但這種反應必須建立在對自身潛力的清醒認識之上。如果你真的沒有那個實力，你是不可能在圣西羅那樣的頂級對抗當中，哪怕是在少一人作戰(zhàn)的極端不利情況下，也能在半場時間內(nèi)和對手旗鼓相當?shù)摹?/p>
問題在于，我們現(xiàn)在無法找回那種自信的認知，或者說在某些關(guān)鍵時刻我們會迷失自我，這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變就是勝負的分水嶺。有時候你通過正確的跑位、精妙的配合創(chuàng)造出了機會，卻無法轉(zhuǎn)化為進球。對比下半場，是對方那個進球機會更容易得分，還是我們創(chuàng)造出的那個機會更容易得分？顯然是我們那個機會。那是我們通過凱利的一記漂亮的過頂傳球，利用對方防線前壓的空隙，精準地打到了對方身后。結(jié)果我們沒能進球，反而因為一次反擊、在一種半機會的情況下丟了球。陷入落后之后，一切都變得扭曲了，現(xiàn)狀看起來比實際情況還要糟糕。
其實你本來有充足的時間去追回比賽，但在那個當下，你仿佛被困在了一個隱形的牢籠里，這種困局從場上的局勢來看就能一目了然。在這種關(guān)鍵時刻，你絕對不能丟第二個球，但我們還是丟了。正確的做法應該是咬牙堅持，將比分維持到最后，然后在比賽最后15分鐘放手一搏。
教練晚上好，您剛才對團隊整體心理的分析非常透徹，但我還想問得更具體一些：球隊的問題是否也源于一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的缺失？比如門將目前顯然正在處于低谷期，或者說由于缺乏一名前鋒，導致進攻端的終結(jié)能力不足？
關(guān)于門將，我認為他正處于和全隊完全一樣的困難時期，我不認為兩者之間有什么本質(zhì)區(qū)別，我不喜歡把某個人單獨拎出來進行負面評價。門將確實遇到了挑戰(zhàn)，但我們要反思的是為什么全隊會出現(xiàn)那樣低級的傳球失誤。如果我們在后場能把球傳得更好、更穩(wěn)，就不會讓門將陷入那種兩難的境地。很多時候，在那個致命的傳球失誤之前，我們的第一下處理球就應該更干凈利落，這樣才不至于誘導接球的隊友犯錯。這是一個連鎖反應，就像一條咬著自己尾巴的蛇，形成了一個惡性循環(huán)。
這完全是一個團隊心理層面的問題，我始終堅信這支球隊蘊含的能量，我認為他們擁有扭轉(zhuǎn)乾坤的實力，而且他們曾經(jīng)證明過自己知道該怎么做。我對球員們說的話和對我自己的要求是一樣的：我肯定會執(zhí)教到這賽季結(jié)束，在留在這里的最后一天之前，我對工作的職業(yè)標準、對我對球員們的評價都不會降低一毫米，我對他們的信心和我剛到這里時完全一致。
過去當情況有所起伏的時候，有人說這支球隊是一半好一半壞，但我告訴過你們事實并非如此?，F(xiàn)在我們再次掉進了情緒的低谷，這種感覺和以前很像。我認為他們內(nèi)心深處依然擁有那種能力，只是它現(xiàn)在被藏在了某個角落。他們暫時迷失了，不知道如何去識別它，不知道如何把握并將它釋放出來。他們深受周圍環(huán)境的影響，這其中有一部分是由于背負著球隊過往歷史的包袱。
但是我認為我們必須從自身出發(fā)去解決問題，我必須利用所有可用的資源來修正我的執(zhí)教路徑，優(yōu)化我的探索方向，并建立起一套正確的行為準則和職業(yè)習慣。這一切工作的目標只有一個，就是為了實現(xiàn)我們的既定目標。
教練，最后我想問一下，面對當前的連敗，您是感到極度焦慮，還是處于一種中等程度的擔憂？在接下來的兩場關(guān)鍵比賽當中，作為教練，您還能為這支球隊帶去什么？
一名教練可以給予球隊很多，也可能在某些時刻顯得無能為力。我感到擔憂，但我的擔憂不是為了自己，我擔憂是因為那些信任我的人，是為了尤文圖斯這家俱樂部，是為了俱樂部的未來，也是為了無數(shù)忠誠的尤文圖斯球迷。我個人無所畏懼，但我深知自己肩上的責任。如果我看到球員們在場上毫無反應，看到他們不知道自己代表著誰、不知道自己能達到什么高度，那時我才會真正感到絕望。
教練的核心素質(zhì)之一，就是能夠敏銳地觀察事物，并學會站在球員的角度去感受他們的壓力。因此，我必須找到那些能夠觸動他們靈魂的正確話語，并讓他們通過事實看清現(xiàn)狀。我同時也必須深刻反思自己的溝通能力，反思我如何才能更有效地傳達戰(zhàn)術(shù)并讓他們在場上完美執(zhí)行。因為在我看來，他們依然具備讓一切重回正軌的硬實力。接下來的賽程和球場上的表現(xiàn)將會給出最終答案，證明我對球員潛力的感知是否準確，或者說我看人的眼光是否依然敏銳。
另外補充一個細節(jié)：伊爾迪茲在比賽當中受了撞擊，下場的時候一直有些一瘸一拐。他當時堅持說“我還能繼續(xù)戰(zhàn)斗”，但現(xiàn)在他正躺在理療床上冰敷，我們需要觀察等傷處冷下來后具體的情況。但這件小事足以說明這個年輕人的斗志，也代表了這批球員的斗志——在最困難的時刻，他們渴望留在場上幫助球隊，這正是一個真正的冠軍球員應有的反應。
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