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2025年的最后一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)，站在冰場(chǎng)與講臺(tái)的交界，回望這一年，滿(mǎn)是與自己的較勁，也藏著與歲月的和解。

這一年，我曾執(zhí)著于“再拼一次”的執(zhí)念。從短道速滑的賽道轉(zhuǎn)向速度滑冰的訓(xùn)練場(chǎng)，以為憑著多年的功底就能跨越技術(shù)與體能的鴻溝，卻在一次次“摔倒”、一次次調(diào)整中明白，要對(duì)抗的不僅是對(duì)手，還有傷病與時(shí)光的重量。當(dāng)“退役了”的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出口時(shí)，沒(méi)有遺憾，只有坦然——競(jìng)技體育的魅力從不是永遠(yuǎn)贏(yíng)，而是明知難仍要沖的執(zhí)著，就像當(dāng)年平昌冬奧會(huì)上孤軍奮戰(zhàn)的自己，就像北京冬奧會(huì)上拼盡全力的瞬間。那些在冰場(chǎng)訓(xùn)練的日日夜夜，那些腰傷復(fù)發(fā)時(shí)趴著吃飯的煎熬，那些打破世界紀(jì)錄的狂喜，都早已刻進(jìn)骨子里，成為不可替代的勛章。

這一年，我更懂“轉(zhuǎn)身不是落幕”的深意。放下冰刀，拿起教案，以吉林大學(xué)教授的身份站上講臺(tái)，看著學(xué)生們渴望知識(shí)的眼神，突然明白：運(yùn)動(dòng)員的使命是突破極限，而教育者的責(zé)任是傳承熱愛(ài)。在訓(xùn)練館里指導(dǎo)隊(duì)員打磨技術(shù)，在課堂上分享賽場(chǎng)內(nèi)外的感悟，在慈善之夜傳遞體育的溫度，原來(lái)熱愛(ài)不止一種模樣——它可以是冰面上的一騎絕塵，也可以是薪火相傳的默默耕耘。那些曾支撐我走過(guò)低谷的熱愛(ài)與堅(jiān)持，那些教練、隊(duì)友給予的信任與陪伴，那些國(guó)家賦予的使命與榮光，如今都成了我前行的底氣。

2025年，我致敬那個(gè)從未放棄的自己。致敬10歲時(shí)對(duì)著電視里大楊揚(yáng)姐的身影萌生滑冰夢(mèng)的少年，致敬在傷病中咬牙康復(fù)、致敬堅(jiān)守賽場(chǎng)的戰(zhàn)士，也致敬如今坦然轉(zhuǎn)型、深耕冰雪的教育者。更要致敬這片冰場(chǎng)，致敬所有支持我的人，致敬競(jìng)技體育教會(huì)我的：真正的勇者，既能在巔峰時(shí)乘風(fēng)破浪，也能在轉(zhuǎn)型時(shí)從容篤定。